Face aux violences commises ces derniers jours dans plusieurs établissements scolaires à Liège, la Ministre de l’Éducation condamne fermement les actes commis et apporte son soutien aux équipes éducatives concernées. Empêcher des élèves et des enseignants d’entrer en classe, lancer des projectiles sur des policiers ou dégrader du matériel et des bâtiments scolaires ne constitue pas une manière acceptable de faire entendre un désaccord. "Chacun a évidemment le droit de contest

Ce mois de septembre a été riche en rencontres de terrain, en inaugurations et en échanges avec celles et ceux qui font vivre notre enseignement au quotidien. Des moments précieux pour découvrir des projets concrets, mesurer le dynamisme de nos écoles et voir tout ce qui est mis en place pour accompagner les élèves, renforcer leurs apprentissages et mieux les préparer à leur avenir. Avec un objectif qui reste le même : construire un enseignement plus exigeant et plus ambitieu

La réussite ne se décrète pas. Elle se construit par des apprentissages de base solides, des attentes claires et un accompagnement adapté lorsque des difficultés apparaissent. Notre ambition est celle d’un nivellement par le haut. Notre école doit retrouver cette articulation essentielle entre exigence et soutien : être exigeante parce que nous croyons dans les capacités de chaque élève, et donner à chacun les moyens de réussir. C’est le fil rouge des mesures qui arrivent lor

Entre quelques rencontres et partages de nouvelles orientations, ce mois de juillet a une nouvelle fois illustré notre engagement en faveur d’un enseignement de qualité. 6 juillet – Parution dans L’Avenir Un article publié dans L’Avenir revient sur les mesures d’économies mises en œuvre dans l’enseignement, en expliquant pourquoi ces efforts sont aujourd’hui nécessaires pour permettre de dégager rapidement de nouvelles marges de réinvestissement dès 2027, au bénéfice des en

Des familles avec des enfants dans l’enseignement spécialisé sont aujourd'hui confrontées à un manque de places et de solutions adaptées à proximité de chez elles. Avec ce décret, adopté par le Parlement, sur proposition de la Ministre Valérie Glatigny, nous apportons des réponses très concrètes : plus de souplesse pour créer des places là où elles manquent, moins de lourdeurs administratives pour les équipes éducatives et surtout des parcours mieux adaptés dans l'intérêt de

Sur proposition de la Ministre de l'Éducation Valérie Glatigny, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture l'arrêté prolongeant, pour l'année scolaire 2026-2027, le dispositif expérimental des pools locaux de remplacement. Mis en place en 2022 afin de répondre aux difficultés de remplacement de courte durée dans les écoles primaires, ce dispositif poursuit un double objectif : offrir davantage de stabilité aux enseignants temporaires grâc

Sur le terrain comme au cabinet, ces dernières semaines ont été rythmées par de nombreux échanges et rencontres, toujours animés par un objectif constant : améliorer la qualité de notre enseignement. Retour sur les temps forts de ce mois de juin. 3 juin – Rencontre avec les associations de directions Ce mois de juin débute avec une rencontre avec les associations de directions de l’enseignement fondamental et secondaire, ce qui a permis d’aborder les principales préoccu

À l’approche de la fin de l’année scolaire, certaines voix appellent à ne pas organiser les évaluations certificatives externes. La Ministre de l’Éducation Valérie Glatigny souhaite rappeler pourquoi leur maintien est essentiel, avant tout pour les élèves, et plus particulièrement pour ceux qui rencontrent le plus de difficultés dans leur parcours scolaire. Il convient d’abord de distinguer deux réalités. D’un côté, les examens internes, qui relèvent de l’autonomie des établi