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Des équipements modernisés pour une formation de pointe dans les écoles secondaires d’enseignement qualifiant
Près de 4 millions d’euros pour l’enseignement qualifiant Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté, les projets d’arrêtés octroyant des dotations et subventions dans le cadre de l’appel à projets 2025 du Fonds d’équipement. Ce dispositif a pour objectif de soutenir la modernisation, le remplacement et la mise en conformité des équipements pédagogiques des écoles secondaires de l’enseignement qualifiant. Il concerne notamment des équipements tels que des
il y a 7 jours2 min de lecture


Le relèvement des seuils de réussite des épreuves externes certificatives (CEB, CE1D, CESS) adopté en gouvernement
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté, ce vendredi, en troisième lecture, le projet de décret portant relèvement des seuils de réussite aux épreuves externes certificatives (CEB, CE1D et CESS). Concrètement, à partir de l’année scolaire 2026-2027 (première application en juin 2027) : pour le CEB, les élèves devront obtenir au moins 50% dans chacune des matières évaluées et 60% pour l’ensemble de l’épreuve ; pour le CE1D et le CESS, un seuil de 60% à cha
13 févr.2 min de lecture


Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles propose des dispositifs pour accompagner les mesures d’économies du budget 2026 et alléger l’impact sur les enseignants
Ce matin, le Gouvernement a rencontré les organisations syndicales et les Fédérations de pouvoirs organisateurs pour présenter des mesures visant à accompagner la mise en œuvre des mesures d’économies, prévues dans le Décret-Programme 2, et alléger ainsi son impact sur le personnel enseignant. Parmi les propositions mises sur la table : Augmentation de la charge horaire dans le degré secondaire supérieur Des mesures d’accompagnement seront proposées afin de mieux protéger le
10 févr.2 min de lecture


Revalorisation salariale des enseignants formés en 4 ans pour renforcer l’attractivité du métier
Dans la suite du conclave budgétaire, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture une revalorisation salariale de 5% pour les enseignants formés en 4 ans dès 2027. Cette mesure vise à renforcer l’attractivité du métier d’enseignant, à mieux reconnaître l’exigence accrue de la formation et les responsabilités qui y sont liées et à mieux ancrer les jeunes enseignants dans le métier sachant qu’un jeune enseignant sur 3 quitte le métier dans l
30 janv.2 min de lecture


Rencontres, échanges et vœux pour 2026
Décembre a été ponctué de nombreuses rencontres sur le terrain : dans les écoles, avec les acteurs éducatifs, associatifs et culturels, mais aussi lors d’échanges citoyens. Autant de moments précieux pour écouter, dialoguer et nourrir mon action politique au plus près des réalités. Le début d’année a naturellement été marqué par la traditionnelle tournée des vœux, du Hainaut à Namur, Liège, Bruxelles, au Luxembourg et dans le Brabant wallon, mais aussi chez moi, à Auderghem,
23 janv.4 min de lecture


Restaurer le respect et l’autorité à l’école
Restaurer le respect et l’autorité à l’école, ce n’est pas un gros mot, ni un retour en arrière. C’est une condition essentielle pour que l’école puisse remplir sa mission première : transmettre des savoirs et permettre à chaque élève de réussir dans un cadre scolaire serein.
23 janv.2 min de lecture


La place du latin dans le secondaire : apprendre une langue, mais surtout apprendre à penser
Le latin occupe dans l’enseignement secondaire une place unique, non parce qu’il serait un vestige du passé, mais parce qu’il agit comme un atelier vivant de construction du raisonnement. Son apprentissage invite l’élève à pénétrer la logique d’une phrase comme on perce un système : identifier des fonctions grammaticales plutôt qu’obéir à l’ordre des mots, formuler des hypothèses, les vérifier, les corriger et surtout les justifier. Cette logique linguistique constitue la vér
9 janv.3 min de lecture


Principe de neutralité dans les écoles : un cadre harmonisé et une neutralité d’apparence renforcée
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en deuxième lecture, l’avant-projet de décret visant à clarifier, renforcer et harmoniser l’application du principe de neutralité dans les établissements scolaires. Cette adoption marque une étape déterminante dans la construction d’un cadre juridique clair pour les réseaux de l’enseignement officiel organisé et subventionné, ainsi que pour les établissements libres non confessionnels ayant choisi d’adhérer à la
9 janv.3 min de lecture


Revalorisation salariale des directions, pour renforcer l’attractivité du métier et reconnaître les responsabilités
Malgré un contexte budgétaire difficile, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture la revalorisation salariale des fonctions de direction, afin de renforcer l’attractivité de ces métiers essentiels et de mieux reconnaître les responsabilités de chacun. Revaloriser les directions pour reconnaître leurs responsabilités et souligner leur rôle de leader pédagogique Le Gouvernement a décidé de revaloriser les barèmes des directions d’école
20 déc. 20252 min de lecture


Formation des enseignants : la rémunération des maîtres de stage désormais sécurisée
Ce vendredi, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture un projet d’arrêté visant à doter la formation initiale des enseignants d’une base légale propre pour la rémunération des maîtres de stage encadrant les étudiants dans cette nouvelle formation instaurée par le décret du 7 février 2019. Un cadre devenu nécessaire avec la réforme de la formation initiale des enseignants Passée désormais à 4 ans, la formation des enseignants intègre
20 déc. 20252 min de lecture


Encourager les vocations et les secondes carrières dans l’enseignement
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles soutient, via une subvention, l’action de l’ASBL Teach for Belgium, dans le cadre de la lutte contre la pénurie d’enseignants. Depuis plus de dix ans, cette organisation accompagne des femmes et des hommes issus de divers horizons professionnels qui font le choix de mettre leur expérience au service de l’enseignement. Face aux défis croissants auxquels sont confrontées les écoles, il est essentiel d’encourager les initiativ
20 déc. 20252 min de lecture


Financement du dispositif de simulation d’entreprises dans le qualifiant : un soutien concret pour le développement des compétences
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté les arrêtés garantissant le financement des entreprises virtuelles pour l’année scolaire 2025-2026, confirmant ainsi son soutien à un dispositif pédagogique reconnu de l’enseignement secondaire qualifiant. Implantées depuis plus de vingt ans dans les écoles, cela permet aux élèves de se former concrètement aux réalités du monde professionnel en simulant la gestion d'une entreprise virtuelle au sein de leur établisse
12 déc. 20251 min de lecture


Ne tournons pas autour du pot : la Fédération Wallonie-Bruxelles poursuit la rénovation des sanitaires dans les écoles
Garantir des sanitaires propres, sûrs et accessibles à tous les élèves : c’est un engagement fort de la Déclaration de Politique Communautaire. En effet, l’état des sanitaires a un impact direct sur le bien-être des élèves. Afin d’intensifier l’effort de rénovation et d’accompagnement pédagogique dans les écoles, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a donc approuvé ce 12 décembre l’octroi d’une subvention de 278.000 euros à la Fondation Roi Baudouin, dans le ca
12 déc. 20252 min de lecture


20 écoles sélectionnées pour expérimenter l’usage de l’intelligence artificielle pour les apprentissages de base
La Fédération Wallonie-Bruxelles franchit une nouvelle étape dans la mise en œuvre de sa Stratégie numérique pour l’Éducation, avec le lancement officiel d’un projet pilote d’intégration d’outils d’intelligence artificielle (IA) en 4 e , 5 e et 6 e primaires. Ce projet, doté d’un budget de 200.000 euros, permettra à des écoles de tester l’usage d’outils d’IA lors de remédiation, de consolidation ou de dépassement en soutien aux apprentissages de base (calculer, lire et écri
12 déc. 20252 min de lecture


Un avant-projet de décret renforçant la prévention du harcèlement scolaire et l’amélioration du climat scolaire
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé aujourd’hui, en première lecture, l’avant-projet de décret présenté par la ministre de l’Éducation, Valérie Glatigny, visant à renforcer le cadre légal consacré au bien-être des élèves, à l’amélioration du climat scolaire et à la prévention du harcèlement et du cyberharcèlement à l’école. Ce texte ajuste le décret du 27 avril 2023, à la lumière des difficultés observées lors des premières vagues de mise en œuvre d
5 déc. 20252 min de lecture


Lancement du projet pilote “École–Entreprise” : un nouveau modèle de partenariat durable entre l’enseignement qualifiant, les opérateurs de l’emploi et de la formation et les entreprises
Ce 5 décembre, la Ministre de l’Éducation Valérie Glatigny lance officiellement le projet pilote “École–Entreprise”, une initiative destinée à renforcer les liens entre les écoles de l’enseignement qualifiant et les entreprises locales. Ce projet a pour objectif de rapprocher les parcours scolaires des réalités économiques, faciliter l’insertion professionnelle des jeunes et soutenir le développement professionnel des enseignants. C’est un pas de plus dans le sens de notre ré
5 déc. 20253 min de lecture


Simplification administrative dans l’enseignement : un premier train de mesures adopté en première lecture
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture un avant-projet de décret visant à simplifier la vie des équipes éducatives en modernisant les outils administratifs pour les rendre plus accessibles. Ces mesures s’inscrivent dans le cadre du “choc de simplification” lancé conjointement par la Fédération Wallonie-Bruxelles et la Région wallonne. Fruit d’un travail de concertation mené avec les syndicats, les associations de directions, les fédé
3 déc. 20253 min de lecture


Le Test CLÉ (Calculer, Lire, Écrire) en 4e primaire pour consolider les apprentissages de base
Le Test CLÉ est une nouvelle évaluation qui sera organisée dès la rentrée prochaine (2026) pour tous les élèves en début de 4ᵉ primaire. Elle mesurera les trois compétences de base que chaque enfant doit maîtriser dès la fin de la 3 e primaire pour poursuivre sereinement sa scolarité. Pourquoi ce test ? Aujourd’hui encore, certains élèves arrivent en 4ᵉ primaire avec des difficultés importantes en lecture, en écriture ou en calcul. Le problème, c’est que ces difficultés sont
3 déc. 20252 min de lecture


Un automne fait de visites de terrain, d’échanges et d’innovation : Récapitulatif des visites de ces derniers mois !
Les congés d’automne sont déjà derrière nous et les fêtes de fin d'année approchent à grands pas. Ces derniers mois ont filé à toute vitesse, rythmés par des visites, des rencontres, des réunions… Prenons un moment pour revenir ensemble sur les temps forts vécus à vos côtés sur le terrain. 30 septembre : Athénée Royal Jean Absil - Etterbeek L’initiative « Banque en classe » de Febelfin permet aux élèves de développer des compétences essentielles : gestion d’un budget, sécu
1 déc. 20256 min de lecture


Un décret qui modernise le congé pour cas de force majeure et lutte contre la pénurie d’enseignants
Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté ce mercredi après-midi un projet de décret portant diverses dispositions relatives à l’enseignement, visant à moderniser les règles applicables aux carrières des personnels, à simplifier plusieurs procédures administratives et à renforcer la capacité des écoles à faire face à la pénurie d’enseignants. Ce projet s’inscrit dans une démarche globale de simplification et d’adaptation du cadre réglementaire aux réalités act
19 nov. 20252 min de lecture
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