Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté ce mardi en commission le décret-programme accompagnant l'ajustement budgétaire 2026. Ce texte, qui ne comporte aucune mesure d’économies, traduit des adaptations techniques destinées à assurer la continuité et la bonne mise en œuvre des réformes déjà engagées, et contient deux mesures positives et concrètes qui viennent renforcer le soutien apporté aux écoles scolaires et aux enseignants. Renforcer durablement l'équi

Ce lundi, la Commission de l'Éducation du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté deux projets de décret visant à faciliter la mise en œuvre de réformes adoptées en 2024 en matière de lutte contre le décrochage scolaire et d'exclusions définitives. Le premier axe de ces textes est de rendre plus efficace la lutte contre le décrochage scolaire. En matière de décrochage, plus l'intervention est précoce, plus les chances de maintenir un élève dans son parcours sco

Un premier ensemble de mesures destinées à alléger la charge administrative des directions et des équipes éducatives a été définitivement adopté au Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Ces mesures s’inscrivent dans la dynamique du “choc de simplification” menée conjointement avec la Région wallonne et répondent directement aux besoins et difficultés exprimés sur le terrain. Un outil de pilotage allégé pour les équipes éducatives Les plans de pilotage font l’obje

Dès la rentrée 2026, la première année de l’enseignement secondaire connaîtra une évolution majeure afin de mieux préparer les élèves aux réalités du monde d'aujourd'hui. Au cœur de cette réforme : une formation numérique modernisée, intégrant les enjeux liés à l’intelligence artificielle, tout en renforçant les apprentissages de base et l’accompagnement des élèves. Face à la place grandissante du numérique dans la vie quotidienne, scolaire et professionnelle, deux heures heb

La semaine prochaine, les températures vont fortement augmenter, avec des pics annoncés jusqu’à 31 degrés dès mardi. Cet épisode rappelle que les écoles doivent pouvoir faire face à des circonstances exceptionnelles de plus en plus diverses, qu’il s’agisse de fortes chaleurs, de grands froids, d’intempéries, de tempêtes ou encore lors de grèves dans les transports, par exemple. Pour répondre à ces situations et aux demandes des directions lors d’épisodes caniculaires passés,

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture un projet d’arrêté renforçant les conditions de déclaration de l’enseignement à domicile. Cette réforme constitue une première étape importante pour mieux accompagner les élèves concernés et garantir la qualité des apprentissages dispensés dans le cadre de l’enseignement à domicile. Aujourd’hui, les familles qui choisissent l’enseignement à domicile doivent introduire une déclaration administrat

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture deux projets d’arrêtés visant à renforcer la formation des enseignants, tant en matière de compétences numériques que dans la mise en œuvre des nouveaux référentiels. Ces décisions s’inscrivent pleinement dans la volonté de garantir à chaque élève un enseignement de qualité, en phase avec les évolutions de la société. Un plan ambitieux pour les compétences numériques des enseignants À partir de

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en deuxième lecture un projet d’arrêté qui fixe un cadre clair pour la rémunération des maîtres de stage. La formation des enseignants est désormais organisée en 4 ans, avec un stage de longue durée. Ce stage est essentiel car il permet aux futurs enseignants d’apprendre leur métier sur le terrain, aux côtés de professionnels expérimentés. Mais jusqu’ici, la rémunération des maîtres de stage reposait sur des règles

Sur proposition de la Ministre de l’Éducation Valérie Glatigny, le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté définitivement un décret qui viendra renforcer, dès la rentrée de septembre, le principe de neutralité dans l’enseignement. L’objectif est clair : garantir à chaque élève un cadre d’apprentissage serein, à l’abri de toute pression religieuse ou politique. Le texte introduit notamment le principe de neutralité d’apparence. Concrètement, les membres du pers

Ces dernières semaines ont été rythmées par de nombreuses rencontres, sur le terrain comme au cabinet, toutes guidées par une même priorité : renforcer la qualité de notre enseignement. Retour sur les temps forts de ce mois de mars. 9 mars – Liège : J’ai eu le plaisir de lancer le cycle de rencontres « 30/30 » organisé par la Haute École de la Ville de Liège. Un format dynamique mêlant 30 minutes de présentation et 30 minutes d’échanges avec les étudiants. Cette première é

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en troisième lecture une réforme de la formation en soins infirmiers, pour répondre aux évolutions des règles européennes, aux transformations du métier décidées par le fédéral et à la pénurie de soignants sur le terrain. Cette réforme, attendue et nécessaire depuis plusieurs années, vise à garantir la qualité des soins, la reconnaissance internationale des diplômes des étudiants et une meilleure lisibilité des parc

Pour le CEB en 6ème primaire, les élèves devront désormais obtenir au moins 50% dans chaque matière et une moyenne globale de 60%. Pour le CE1D, en 2ème secondaire, et le CESS en 6ème secondaire, le seuil sera fixé à 60% pour chaque épreuve. Ce choix vise à redonner le goût de l’effort et assurer la valeur des diplômes. Aujourd’hui, une très grande majorité d’élèves (environ 90% !) réussissent le CEB, mais beaucoup rencontrent ensuite des difficultés dès leur entrée dans le s