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Mai sur le terrain : Retour sur les temps forts
Sur le terrain comme au cabinet, ces dernières semaines ont été rythmées par de nombreux échanges et rencontres, toujours animés par un objectif constant : améliorer la qualité de notre enseignement. Retour sur les temps forts de ce mois de mai. 1er mai – Blegny Ce 1er mai, nous étions à Blegny avec le MR pour célébrer toutes celles et ceux qui, au quotidien, travaillent et s’engagent avec courage et détermination, contribuant à faire progresser notre société. Nous avons renc
il y a 11 heures3 min de lecture
Jusqu’à 25 écoles bénéficieront d’un accompagnement renforcé afin d’augmenter la qualité de leur enseignement
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a validé l’extension du dispositif des Écoles en dispositif d’ajustement (EDA), permettant à 25 écoles d’intégrer, dès 2026, ce mécanisme d’accompagnement renforcé destiné aux établissements confrontés à des difficultés structurelles. Précédemment, c’était seulement 20. Ce dispositif vise à soutenir les écoles qui présentent des difficultés au regard de plusieurs indicateurs : les résultats et le parcours des élèves, le clim
il y a 14 heures2 min de lecture
Fortes chaleurs, intempéries, perturbations : un cadre clair pour garantir la sécurité des élèves et la continuité des apprentissages
La semaine prochaine, les températures vont fortement augmenter, avec des pics annoncés jusqu’à 31 degrés dès mardi. Cet épisode rappelle que les écoles doivent pouvoir faire face à des circonstances exceptionnelles de plus en plus diverses, qu’il s’agisse de fortes chaleurs, de grands froids, d’intempéries, de tempêtes ou encore lors de grèves dans les transports, par exemple. Pour répondre à ces situations et aux demandes des directions lors d’épisodes caniculaires passés,
21 mai2 min de lecture
Enseignement à domicile : renforcer le suivi des apprentissages dans l’intérêt de chaque élève
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture un projet d’arrêté renforçant les conditions de déclaration de l’enseignement à domicile. Cette réforme constitue une première étape importante pour mieux accompagner les élèves concernés et garantir la qualité des apprentissages dispensés dans le cadre de l’enseignement à domicile. Aujourd’hui, les familles qui choisissent l’enseignement à domicile doivent introduire une déclaration administrat
8 mai2 min de lecture
Renforcement des compétences numériques des enseignants pour une école à la hauteur des défis d’aujourd’hui
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture deux projets d’arrêtés visant à renforcer la formation des enseignants, tant en matière de compétences numériques que dans la mise en œuvre des nouveaux référentiels. Ces décisions s’inscrivent pleinement dans la volonté de garantir à chaque élève un enseignement de qualité, en phase avec les évolutions de la société. Un plan ambitieux pour les compétences numériques des enseignants À partir de
6 mai2 min de lecture
Avril sur le terrain : retour en images et en mots
Sur le terrain comme au cabinet, les dernières semaines ont été riches en échanges et en rencontres, toujours guidées par une priorité claire : élever la qualité de notre enseignement. Focus sur les moments marquants de ce mois d'avril. 2 avril – Natoye et Hamois Deux immersions au cœur des écoles de Natoye et Hamois. Des échanges sur les enjeux liés à l’enseignement, la pénurie d’enseignants et l’accompagnement des élèves, soulignant l’importance du rôle pédagogique des inst
23 avr.3 min de lecture
Le courage de tirer l’école vers le haut
Sur le plateau de Jeudi en Prime (RTBF), j'ai rappelé les enjeux autour des choix posés par le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Manifestations, inquiétudes et critiques : les réformes dans l’enseignement suscitent des réactions et nous entendons l’émotion. Mais le débat doit partir d’un constat simple — et trop souvent évité : "Aujourd’hui, un enseignant sur cinq est payé par de l’emprunt". Un chiffre qui résume à lui seul l’enjeu : sans redressement budgétai
13 avr.3 min de lecture
Formation des enseignants : une rémunération désormais claire pour les maîtres de stage
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en deuxième lecture un projet d’arrêté qui fixe un cadre clair pour la rémunération des maîtres de stage. La formation des enseignants est désormais organisée en 4 ans, avec un stage de longue durée. Ce stage est essentiel car il permet aux futurs enseignants d’apprendre leur métier sur le terrain, aux côtés de professionnels expérimentés. Mais jusqu’ici, la rémunération des maîtres de stage reposait sur des règles
10 avr.2 min de lecture
Nos écoles protégées des pressions religieuses et politiques
Sur proposition de la Ministre de l’Éducation Valérie Glatigny, le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté définitivement un décret qui viendra renforcer, dès la rentrée de septembre, le principe de neutralité dans l’enseignement. L’objectif est clair : garantir à chaque élève un cadre d’apprentissage serein, à l’abri de toute pression religieuse ou politique. Le texte introduit notamment le principe de neutralité d’apparence. Concrètement, les membres du pers
4 avr.2 min de lecture
Mars sur le terrain : retour en images et en mots
Ces dernières semaines ont été rythmées par de nombreuses rencontres, sur le terrain comme au cabinet, toutes guidées par une même priorité : renforcer la qualité de notre enseignement. Retour sur les temps forts de ce mois de mars. 9 mars – Liège : J’ai eu le plaisir de lancer le cycle de rencontres « 30/30 » organisé par la Haute École de la Ville de Liège. Un format dynamique mêlant 30 minutes de présentation et 30 minutes d’échanges avec les étudiants. Cette première é
27 mars3 min de lecture
Moins de paperasse pour plus de temps en classe !
A l’initiative de la ministre de l’Education Valérie Glatigny et de la ministre de la Simplification administrative Jacqueline Galant, le gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a validé un premier ensemble de mesures visant à simplifier concrètement le travail administratif des directions et des équipes éducatives. Cette avancée constitue une étape importante dans le vaste chantier du choc de simplification , mené conjointement avec la Région wallonne. Un problème
27 mars2 min de lecture
Actualisation de la formation infirmière : un parcours de formation plus clair et lisible
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en troisième lecture une réforme de la formation en soins infirmiers, pour répondre aux évolutions des règles européennes, aux transformations du métier décidées par le fédéral et à la pénurie de soignants sur le terrain. Cette réforme, attendue et nécessaire depuis plusieurs années, vise à garantir la qualité des soins, la reconnaissance internationale des diplômes des étudiants et une meilleure lisibilité des parc
27 mars3 min de lecture
12/20 et plus 10/20 pour réussir : et si le vrai courage politique, c’était d’exiger plus ?
Pour le CEB en 6ème primaire, les élèves devront désormais obtenir au moins 50% dans chaque matière et une moyenne globale de 60%. Pour le CE1D, en 2ème secondaire, et le CESS en 6ème secondaire, le seuil sera fixé à 60% pour chaque épreuve. Ce choix vise à redonner le goût de l’effort et assurer la valeur des diplômes. Aujourd’hui, une très grande majorité d’élèves (environ 90% !) réussissent le CEB, mais beaucoup rencontrent ensuite des difficultés dès leur entrée dans le s
21 mars2 min de lecture
Réforme de la première secondaire : renforcer les apprentissages de base et mieux accompagner les élèves
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en deuxième lecture, la réforme de la première secondaire. Dès la rentrée 2026-2027, la première année de l’enseignement secondaire évolue pour mieux accompagner les élèves et renforcer les apprentissages de base. Des apprentissages de base renforcés La nouvelle organisation renforce les fondamentaux avec : 6h de FRALA (français langues anciennes) 5h de mathématiques (soit 1 heure de plus qu’auparavant) 4h
20 mars2 min de lecture
De nouveaux moyens et davantage de puéricultrices dans les écoles pour l’encadrement des élèves
Deux circulaires publiées ce lundi 16 mars précisent la procédure permettant aux écoles de demander des aides complémentaires pour la période 2026-2028. Ces aides permettent aux établissements d’engager du personnel supplémentaire pour renforcer l’encadrement des élèves et soutenir les équipes éducatives. Elles peuvent financer notamment des puéricultrices en maternelle, mais aussi du personnel éducatif, administratif ou de soutien. Ces circulaires poursuivent trois objectifs
19 mars2 min de lecture
60% au lieu de 50%, les nouveaux seuils de réussite au CEB, CE1D et CESS définitivement adoptés par le Parlement
Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté ce mercredi le relèvement des seuils de réussite pour les épreuves certificatives (CEB, CE1D et CESS). À partir de l’année scolaire 2026-2027 ( première application en juin 2027 ), les exigences évolueront : pour le CEB (en 6ème primaire) : au moins 50% dans chaque matière et 60% de moyenne globale. pour le CE1D (2ème secondaire) et le CESS (6ème secondaire) : 60% requis à chaque épreuve. Redonner du sens à l’effort
18 mars2 min de lecture
Pas de propagande dans nos écoles : un cadre harmonisé et une neutralité d’apparence renforcée
Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en troisième et dernière lecture, l’avant-projet de décret visant à clarifier, renforcer et harmoniser l’application du principe de neutralité dans les établissements scolaires. Cette adoption marque une étape déterminante dans la construction d’un cadre juridique clair pour les réseaux de l’enseignement officiel organisé et subventionné, ainsi que pour les établissements libres non confessionnels ayant choisi d
6 mars3 min de lecture
6ème primaire : des mesures pour renforcer les apprentissages de base et accompagner au mieux chaque élève
Le projet de décret portant à la mise en œuvre du tronc commun en 6ème primaire vient d’être adopté, ce mardi, en Commission Éducation du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette étape s’accompagne de diverses mesures issues de la Déclaration de Politique Communautaire qui visent à renforcer les apprentissages de base tout en accompagnant chaque élève de manière plus personnalisée. Ainsi, un renforcement de l’accompagnement personnalisé est prévu dans l’enseignem
3 mars2 min de lecture
Février sur le terrain : retour en images et en mots
Ces dernières semaines, j’ai rencontré des enseignants, des directions, des élèves et des acteurs de terrain engagés au service de notre école. Inclusion, mémoire, numérique, accompagnement des équipes : autant d’échanges concrets qui nourrissent notre action et renforcent une priorité claire : soutenir celles et ceux qui font vivre l’école et préparer nos élèves aux défis de demain. 21 janvier – Jemappes Visite de la Classe à Visée Inclusive (CLAVI) de l’Institut Saint-Fe
27 févr.5 min de lecture
Des équipements modernisés pour une formation de pointe dans les écoles secondaires d’enseignement qualifiant
Près de 4 millions d’euros pour l’enseignement qualifiant Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté, les projets d’arrêtés octroyant des dotations et subventions dans le cadre de l’appel à projets 2025 du Fonds d’équipement. Ce dispositif a pour objectif de soutenir la modernisation, le remplacement et la mise en conformité des équipements pédagogiques des écoles secondaires de l’enseignement qualifiant. Il concerne notamment des équipements tels que des
18 févr.2 min de lecture
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