Les résultats de l’enquête PISA 2025 publiés par l’OCDE montrent une nouvelle fois les difficultés auxquelles fait face notre système éducatif. Si les performances des élèves de Fédération Wallonie-Bruxelles se situent désormais autour de la moyenne de l’OCDE dans les trois domaines évalués (sciences, mathématiques et lecture), cette apparente stabilisation ne peut masquer une tendance de fond préoccupante : depuis 2018, les résultats ont reculé de 28 points en mathématiques,

Dès cette rentrée 2026, une nouvelle évaluation fait son entrée dans les écoles primaires : le Test CLÉ (Calculer, Lire, Écrire). Il sera organisé pour la première fois, entre le 15 et le 30 septembre, auprès de tous les élèves de 4ème primaire. Son objectif est de vérifier la maîtrise des apprentissages de base à la fin de la 3ème primaire et, surtout, permettre d’agir rapidement lorsqu’une éventuelle difficulté apparaît. Aujourd’hui encore, certains élèves avancent dans leu

Pour le CEB en 6ème primaire, les élèves devront désormais obtenir au moins 50% dans chaque matière et une moyenne globale de 60%. Pour le CE1D, en 2ème secondaire, et le CESS en 6ème secondaire, le seuil sera fixé à 60% pour chaque épreuve. Ce choix vise à redonner le goût de l’effort et assurer la valeur des diplômes. Aujourd’hui, une très grande majorité d’élèves (environ 90% !) réussissent le CEB, mais beaucoup rencontrent ensuite des difficultés dès leur entrée dans le s