Mars sur le terrain : retour en images et en mots

Ces dernières semaines ont été rythmées par de nombreuses rencontres, sur le terrain comme au cabinet, toutes guidées par une même priorité : renforcer la qualité de notre enseignement. Retour sur les temps forts de ce mois de mars.

9 mars – Liège :  

J’ai eu le plaisir de lancer le cycle de rencontres « 30/30 » organisé par la Haute École de la Ville de Liège. Un format dynamique mêlant 30 minutes de présentation et 30 minutes d’échanges avec les étudiants. Cette première édition, consacrée aux politiques éducatives, a donné lieu à des discussions riches et stimulantes.  

10 mars - Bruxelles :  

Une nouvelle application en cours de développement m’a été présentée, avec pour objectif d’aider les écoles à retrouver plus facilement les informations dans les circulaires et à en simplifier l’utilisation au quotidien. Grâce notamment à l’intelligence artificielle, elle permettra de rechercher rapidement des contenus, d’obtenir des résumés clairs, de poser des questions via un chatbot et de consulter les échéances clés. Objectif : faciliter l’accès à l’information et faire gagner un temps précieux aux écoles.

13 mars – Perwez : Journée Pyjama ClassContact 

À l’occasion de la Journée Pyjama initiée par ClassContact, l’ensemble des ministres du Gouvernement a pris part à cette belle mobilisation solidaire en soutien aux élèves malades, contraints de suivre l’école à distance. J’ai ensuite poursuivi cette initiative à l’école Les Petits Futés à Perwez, où j’ai pu rencontrer Romain, élève de 3e primaire, qui bénéficie de ce dispositif. Grâce à ClassContact, des enfants comme lui peuvent continuer à suivre les cours, garder le lien avec leur classe et préserver leurs apprentissages malgré la maladie. Déjà soutenu par la Fédération Wallonie-Bruxelles, ce projet a accompagné plus de 1 500 élèves. 

17 mars – Uccle :  

J’ai rencontré les enseignants de l’École communale des Églantiers pour un moment d’échanges directs et constructifs, permettant de faire remonter les réalités et les idées du terrain.  

18 mars - La Hulpe :  

Une soixantaine d’enseignants étaient présents lors d’un moment franc, direct et constructif au Collège Alix Le Clerc. Ces discussions sont essentielles pour expliquer, au plus près du terrain, le sens de nos réformes et notre ambition : garantir un enseignement de qualité pour chaque élève.  

19 mars - Nandrin :  

Quel plaisir d’inaugurer les nouveaux bâtiments des écoles communales de Villers-le-Temple et de Saint-Séverin !  Des projets pensés pour offrir un environnement sain, agréable et stimulant aux élèves comme aux enseignants. Félicitations à l’ensemble des équipes éducatives, des services communaux et des partenaires pour cette belle réalisation.  

22 mars – Court-Saint-Etienne :  

J’ai participé à un échange consacré à la qualité de notre enseignement, un sujet essentiel qui a suscité des débats riches et de nombreuses questions. Ravie d’avoir partagé ce moment avec le MCC et ses membres. 

23 mars – Esneux :  

Visite à l’école de Montfort : une implantation dynamique qui développe notamment l’immersion en anglais et l’école du dehors.  Nous avons ensuite échangé avec les équipes éducatives de Montfort, Fontin, Tilff et Hony. Nos discussions ont porté sur les réformes de l’enseignement, les conditions de travail et d’apprentissage des élèves ainsi que le CEB.  

25 mars – Anderlecht : 

J'ai découvert Technicity, où je me suis essayée à la soudure. Une expérience concrète qui rappelle que derrière les métiers techniques se cachent avant tout du savoir-faire et de la passion. Ces secteurs offrent de réelles perspectives d’emploi, mais restent encore trop méconnus et parfois victimes de clichés. Les liens entre l’enseignement et le monde professionnel sont essentiels pour faire découvrir ces métiers, adapter les formations et ouvrir des perspectives concrètes aux jeunes. C’est tout le sens des activités orientantes que je souhaite renforcer dans le secondaire. 

26 mars 2026 – Bruxelles :  

Remise des clés d’un nouveau véhicule offert par BMW aux élèves en mécanique automobile et carrosserie de l’ITCF Henry Maus. Un partenariat concret qui leur donne accès à du matériel de pointe et renforce leurs apprentissages. Un vrai coup d’accélérateur pour leurs apprentissages !