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Renforcement des apprentissages de base : Le Test CLÉ (Calculer, Lire, Ecrire) en début de 4ème primaire dès 2026


Ce vendredi 5 septembre, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en deuxième lecture l’avant-projet de décret portant sur la mise en place d’une nouvelle évaluation externe diagnostique : le test CLÉ (Calculer, Lire, Écrire).


En septembre 2026, tous les élèves de 4e primaire passeront ce test pour la première fois. Contrairement aux épreuves certificatives, le test CLÉ est non certificatif : il vise à mesurer la maîtrise des savoirs fondamentaux à l’issue des trois premières années du primaire, afin de détecter rapidement les éventuelles difficultés et d’y apporter des réponses pédagogiques adaptées.


Le test CLÉ remplacera les évaluations externes non certificatives actuellement organisées en 3e et 5e primaires. Cette réforme permet de rationaliser les épreuves, allégeant la charge des écoles, mais conservant un outil pour le pilotage du système éducatif. Chaque école recevra un rapport personnalisé, et éventuellement, des pistes didactiques seront proposées aux enseignants.


Pour rappel, ce test ne demande pas de préparation, il s’agit d’une “photographie” des savoirs de base acquis. De plus, il ne donne lieu à aucune notation ou à aucun diplôme.

“Avec le test CLÉ, nous offrons aux enseignants un outil simple, clair et utile pour détecter les difficultés des élèves le plus tôt possible, et éviter qu’elles ne s’installent durablement. On sait qu’une difficulté repérée tôt, c’est plus de chances d’y remédier. C’est d’autant plus important pour les savoirs de base que sont Calculer, Lire et Écrire”

explique Valérie Glatigny, Ministre de l’Education, qui ajoute qu’un renfort des possibilités d’accompagner les élèves de façon personnalisée est à l’étude.


À la suite de ce deuxième passage en Gouvernement, le texte sera transmis pour avis au Conseil d’État, avant un retour en troisième lecture et le dépôt au Parlement. Le premier test CLÉ est prévu au début de l’année scolaire 2026-2027.

 
 
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