Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en deuxième lecture, la réforme de la première secondaire. Dès la rentrée 2026-2027, la première année de l’enseignement secondaire évolue pour mieux accompagner les élèves et renforcer les apprentissages de base. Des apprentissages de base renforcés La nouvelle organisation renforce les fondamentaux avec : 6h de FRALA (français langues anciennes) 5h de mathématiques (soit 1 heure de plus qu’auparavant) 4h

Deux circulaires publiées ce lundi 16 mars précisent la procédure permettant aux écoles de demander des aides complémentaires pour la période 2026-2028. Ces aides permettent aux établissements d’engager du personnel supplémentaire pour renforcer l’encadrement des élèves et soutenir les équipes éducatives. Elles peuvent financer notamment des puéricultrices en maternelle, mais aussi du personnel éducatif, administratif ou de soutien. Ces circulaires poursuivent trois objectifs

Le Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté ce mercredi le relèvement des seuils de réussite pour les épreuves certificatives (CEB, CE1D et CESS). À partir de l’année scolaire 2026-2027 ( première application en juin 2027 ), les exigences évolueront : pour le CEB (en 6ème primaire) : au moins 50% dans chaque matière et 60% de moyenne globale. pour le CE1D (2ème secondaire) et le CESS (6ème secondaire) : 60% requis à chaque épreuve. Redonner du sens à l’effort

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en troisième et dernière lecture, l’avant-projet de décret visant à clarifier, renforcer et harmoniser l’application du principe de neutralité dans les établissements scolaires. Cette adoption marque une étape déterminante dans la construction d’un cadre juridique clair pour les réseaux de l’enseignement officiel organisé et subventionné, ainsi que pour les établissements libres non confessionnels ayant choisi d

Le projet de décret portant à la mise en œuvre du tronc commun en 6ème primaire vient d’être adopté, ce mardi, en Commission Éducation du Parlement de la Fédération Wallonie-Bruxelles. Cette étape s’accompagne de diverses mesures issues de la Déclaration de Politique Communautaire qui visent à renforcer les apprentissages de base tout en accompagnant chaque élève de manière plus personnalisée. Ainsi, un renforcement de l’accompagnement personnalisé est prévu dans l’enseignem

Ces dernières semaines, j’ai rencontré des enseignants, des directions, des élèves et des acteurs de terrain engagés au service de notre école. Inclusion, mémoire, numérique, accompagnement des équipes : autant d’échanges concrets qui nourrissent notre action et renforcent une priorité claire : soutenir celles et ceux qui font vivre l’école et préparer nos élèves aux défis de demain. 21 janvier – Jemappes Visite de la Classe à Visée Inclusive (CLAVI) de l’Institut Saint-Fe

Près de 4 millions d’euros pour l’enseignement qualifiant Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté, les projets d’arrêtés octroyant des dotations et subventions dans le cadre de l’appel à projets 2025 du Fonds d’équipement. Ce dispositif a pour objectif de soutenir la modernisation, le remplacement et la mise en conformité des équipements pédagogiques des écoles secondaires de l’enseignement qualifiant. Il concerne notamment des équipements tels que des

Dans la suite du conclave budgétaire, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture une revalorisation salariale de 5% pour les enseignants formés en 4 ans dès 2027. Cette mesure vise à renforcer l’attractivité du métier d’enseignant, à mieux reconnaître l’exigence accrue de la formation et les responsabilités qui y sont liées et à mieux ancrer les jeunes enseignants dans le métier sachant qu’un jeune enseignant sur 3 quitte le métier dans l

Restaurer le respect et l’autorité à l’école, ce n’est pas un gros mot, ni un retour en arrière. C’est une condition essentielle pour que l’école puisse remplir sa mission première : transmettre des savoirs et permettre à chaque élève de réussir dans un cadre scolaire serein.

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a approuvé, en deuxième lecture, l’avant-projet de décret visant à clarifier, renforcer et harmoniser l’application du principe de neutralité dans les établissements scolaires. Cette adoption marque une étape déterminante dans la construction d’un cadre juridique clair pour les réseaux de l’enseignement officiel organisé et subventionné, ainsi que pour les établissements libres non confessionnels ayant choisi d’adhérer à la

Malgré un contexte budgétaire difficile, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture la revalorisation salariale des fonctions de direction, afin de renforcer l’attractivité de ces métiers essentiels et de mieux reconnaître les responsabilités de chacun. Revaloriser les directions pour reconnaître leurs responsabilités et souligner leur rôle de leader pédagogique Le Gouvernement a décidé de revaloriser les barèmes des directions d’école

Ce vendredi, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté en première lecture un projet d’arrêté visant à doter la formation initiale des enseignants d’une base légale propre pour la rémunération des maîtres de stage encadrant les étudiants dans cette nouvelle formation instaurée par le décret du 7 février 2019. Un cadre devenu nécessaire avec la réforme de la formation initiale des enseignants Passée désormais à 4 ans, la formation des enseignants intègre

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles soutient, via une subvention, l’action de l’ASBL Teach for Belgium, dans le cadre de la lutte contre la pénurie d’enseignants. Depuis plus de dix ans, cette organisation accompagne des femmes et des hommes issus de divers horizons professionnels qui font le choix de mettre leur expérience au service de l’enseignement. Face aux défis croissants auxquels sont confrontées les écoles, il est essentiel d’encourager les initiativ

Le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a adopté les arrêtés garantissant le financement des entreprises virtuelles pour l’année scolaire 2025-2026, confirmant ainsi son soutien à un dispositif pédagogique reconnu de l’enseignement secondaire qualifiant. Implantées depuis plus de vingt ans dans les écoles, cela permet aux élèves de se former concrètement aux réalités du monde professionnel en simulant la gestion d'une entreprise virtuelle au sein de leur établisse

Garantir des sanitaires propres, sûrs et accessibles à tous les élèves : c’est un engagement fort de la Déclaration de Politique Communautaire. En effet, l’état des sanitaires a un impact direct sur le bien-être des élèves. Afin d’intensifier l’effort de rénovation et d’accompagnement pédagogique dans les écoles, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles a donc approuvé ce 12 décembre l’octroi d’une subvention de 278.000 euros à la Fondation Roi Baudouin, dans le ca

La Fédération Wallonie-Bruxelles franchit une nouvelle étape dans la mise en œuvre de sa Stratégie numérique pour l’Éducation, avec le lancement officiel d’un projet pilote d’intégration d’outils d’intelligence artificielle (IA) en 4 e , 5 e et 6 e primaires. Ce projet, doté d’un budget de 200.000 euros, permettra à des écoles de tester l’usage d’outils d’IA lors de remédiation, de consolidation ou de dépassement en soutien aux apprentissages de base (calculer, lire et écri